- 422
- 316 278
Психолог Александра Павловская
Russia
Приєднався 31 сер 2012
mfcrqkyu
Код для перенос в ВК (техническое)
be0bcefa-1bec-464a-895a-a0672617a4f0
Код для переноса на rutube (техническое)
=======
Онлайн-психолог Александра Павловская
НГУ, ТюмГУ, 09/11/1974, схема-терапия, КПТ, сценарный анализ, арт и интегративный подход 🙂
Записаться на консультации можно через wmt1227@yandex.ru
или 8-913-063-92-73
Вот тут время, стоимость и формат wmt1227.ru/vremya/
Здесь договор, в нем очень подробно все расписано
wmt1227.ru/dogovorskype/
Код для перенос в ВК (техническое)
be0bcefa-1bec-464a-895a-a0672617a4f0
Код для переноса на rutube (техническое)
=======
Онлайн-психолог Александра Павловская
НГУ, ТюмГУ, 09/11/1974, схема-терапия, КПТ, сценарный анализ, арт и интегративный подход 🙂
Записаться на консультации можно через wmt1227@yandex.ru
или 8-913-063-92-73
Вот тут время, стоимость и формат wmt1227.ru/vremya/
Здесь договор, в нем очень подробно все расписано
wmt1227.ru/dogovorskype/
Самоценность. Критерии самооценки.
Самоуважение (самоценность) - это базовая (витальная) потребность человека.
Человек живет, когда уважает (ценит) себя и других людей (другого человека).
Способность к уважению открывает двери в принадлежность ( в жизнь), активность и осознанность.
***
Изначально у нас прописывается способность к самоуважению из нескольких составляющих:
1. БАЗОВАЯ часть (ты ок (достаточен для жизни)) просто по факту рождения
Верующие люди могли бы сказать, что это уровень "божьей воли" (он определил этого человека к рождению и этого ДОСТАТОЧНО)
2. Собственное решение - отношение к себе и к другим: за что я уважаю (ценю) людей? И себя в том числе.
3. Отношение значимых близких людей (те, кто для нас АВТОРИТЕТЫ).
4. Отношение значимых ровесников, "СВОИХ".
***
Активируется наша настройка самоценности через самооценку (я соответствую всем этим критериям или нет) и состоит из нескольких частей:
а. то, что я фактически о себе думо-чувствую (в глубине души)
б. то, что я фактически ДЕЛАЮ
в. то, что я ВКЛАДЫВАЮ в свои действия (намерение)
г. то, что я получаю как результат своих действий
д. то, как на меня реагируют другие люди (и на меня и на мои действия)
е. то, что мне говорят Призраки Прошлого (разные), т.е. действие схем (деструктивных и конструктивных, ресурсных)
ё. То, что я ФАНТАЗИРУЮ о себе идеальном (и волшебно-всемогущем) и насколько это от реального меня и моих реальных навыков и действий отличается
ж. каким фактическим социальным статусом я обладаю
з. магический/экзистенциальный уровень "если я то-то, то Высшие Силы то-то" или "любит ли меня Бог" (везунчик ли я, чувствую ли контакт со Смыслом своей жизни и тд)
и. мой прошлый опыт в значении успешности и статуса, принятости (уважения или нет) в семью, родню, коллектив и т.д.
***
Уважение и любовь - это РАЗНЫЕ процессы. Можно уважать и НЕ любить. Можно любить и НЕ уважать (например, жалеть или презирать).
***
Человек со схемой Неуспешности опирается в оценке себя на свои фантазии (завышенные), свой опыт (только негативный, положительный игнорится) и убежден, что его ИДЕНТИЧНОСТЬ и ПРАВО НА ЖИЗНЬ определяются "количеством пятерок и двоек, лайков и дизлайков в его бортовом журнале".
Ему изначально поставили (или он сам сделал такой ошибочный вывод) в детстве, что "ЕСЛИ ТЫ НЕ ЧЕМПИОН, ты НЕ ИМЕЕШЬ право на себя и свою собственную яркую, ценную, интересную, классную, разную жизнь".
Для него "оплата билета на поезд Земля - Вечность" - это его УСПЕШНОСТЬ или НЕУСПЕШНОСТЬ и он ждет, что его вот-вот злые кондукторы накажут, ссадят или застыдят, если он не сделал что-то ЛУЧШЕ других, идеально, безупречно и, что особенно тяжело - под неизвестные размытые критерии.
***
Самооценка - это как я оцениваю себя (как к себе отношусь). При схеме НЕуспешности Вася оценивает себя как "безбилетника" (НЕУДАЧНИКА), самозванца, неугодного и недостаточного.
wmt1227.ru/kontact/
wmt1227.com/
Человек живет, когда уважает (ценит) себя и других людей (другого человека).
Способность к уважению открывает двери в принадлежность ( в жизнь), активность и осознанность.
***
Изначально у нас прописывается способность к самоуважению из нескольких составляющих:
1. БАЗОВАЯ часть (ты ок (достаточен для жизни)) просто по факту рождения
Верующие люди могли бы сказать, что это уровень "божьей воли" (он определил этого человека к рождению и этого ДОСТАТОЧНО)
2. Собственное решение - отношение к себе и к другим: за что я уважаю (ценю) людей? И себя в том числе.
3. Отношение значимых близких людей (те, кто для нас АВТОРИТЕТЫ).
4. Отношение значимых ровесников, "СВОИХ".
***
Активируется наша настройка самоценности через самооценку (я соответствую всем этим критериям или нет) и состоит из нескольких частей:
а. то, что я фактически о себе думо-чувствую (в глубине души)
б. то, что я фактически ДЕЛАЮ
в. то, что я ВКЛАДЫВАЮ в свои действия (намерение)
г. то, что я получаю как результат своих действий
д. то, как на меня реагируют другие люди (и на меня и на мои действия)
е. то, что мне говорят Призраки Прошлого (разные), т.е. действие схем (деструктивных и конструктивных, ресурсных)
ё. То, что я ФАНТАЗИРУЮ о себе идеальном (и волшебно-всемогущем) и насколько это от реального меня и моих реальных навыков и действий отличается
ж. каким фактическим социальным статусом я обладаю
з. магический/экзистенциальный уровень "если я то-то, то Высшие Силы то-то" или "любит ли меня Бог" (везунчик ли я, чувствую ли контакт со Смыслом своей жизни и тд)
и. мой прошлый опыт в значении успешности и статуса, принятости (уважения или нет) в семью, родню, коллектив и т.д.
***
Уважение и любовь - это РАЗНЫЕ процессы. Можно уважать и НЕ любить. Можно любить и НЕ уважать (например, жалеть или презирать).
***
Человек со схемой Неуспешности опирается в оценке себя на свои фантазии (завышенные), свой опыт (только негативный, положительный игнорится) и убежден, что его ИДЕНТИЧНОСТЬ и ПРАВО НА ЖИЗНЬ определяются "количеством пятерок и двоек, лайков и дизлайков в его бортовом журнале".
Ему изначально поставили (или он сам сделал такой ошибочный вывод) в детстве, что "ЕСЛИ ТЫ НЕ ЧЕМПИОН, ты НЕ ИМЕЕШЬ право на себя и свою собственную яркую, ценную, интересную, классную, разную жизнь".
Для него "оплата билета на поезд Земля - Вечность" - это его УСПЕШНОСТЬ или НЕУСПЕШНОСТЬ и он ждет, что его вот-вот злые кондукторы накажут, ссадят или застыдят, если он не сделал что-то ЛУЧШЕ других, идеально, безупречно и, что особенно тяжело - под неизвестные размытые критерии.
***
Самооценка - это как я оцениваю себя (как к себе отношусь). При схеме НЕуспешности Вася оценивает себя как "безбилетника" (НЕУДАЧНИКА), самозванца, неугодного и недостаточного.
wmt1227.ru/kontact/
wmt1227.com/
Переглядів: 434
Відео
Самоценность (Самооценка). Начало.
Переглядів 525День тому
Самоуважение (самоценность) - это базовая (витальная) потребность человека. Человек живет, когда уважает (ценит) себя и других людей (другого человека). Способность к уважению открывает двери в принадлежность ( в жизнь), активность и осознанность. Изначально у нас прописывается способность к самоуважению из нескольких составляющих: 1. БАЗОВАЯ часть (ты ок (достаточен для жизни)) просто по факту...
Уязвимый ребенок. Как заботиться? Легкое упражнение и частые косяки.
Переглядів 62821 день тому
Как помочь себе в режиме Уязвимого ребенка? Разбираем на простом примере. Какие частые ошибки делают? (обесценить, пожалеть, учинить панику и т.д.)
Сложный - сложный длииииинный кейс. Июль 2024
Переглядів 86128 днів тому
Три отдельных блока по структуре кейса: 1. состав деструктивных схем, от дефективности/привилегированности до схем слабости Способный ребенок родился в плохой среде. Его гнобили за внешность, или что угодно еще. 2. "Маугли" без активности и любознательности. Пассивное потребление информации, вера в магическую магию и голод Мудреца - ребенка-Почемучки. 3. Три типа организации личности (невротиче...
Требовательный Критик и Схема Безупречности. Что делать и как победить?
Переглядів 743Місяць тому
Требовательный Критик и Схема Безупречности - как распознать? ТРИ ОПОРЫ для Требовательного Критика. Как формировать ХРАНИТЕЛЯ вместо Критика? Подробный текстовый вариант тут wmt1227.ru/bezupr/
Про детские коллекции - почему это важно?
Переглядів 3682 місяці тому
Детская коллекция - это КОД, внутренний язык для субкультуры. Это тренировка и наращивание сложной системы нейронных связей. Детская коллекция - это УДОВОЛЬСТВИЕ и энергия! Чему учатся ребята? 1. управлять своим статусом в группе 2. находить, сохранять, обмениваться и проживать утраты от ценных элементов 3. терпению и силе 4. осознанию ГРАНИЦ 5. ценности АБСТРАКТНОГО 6. моделируют полностью вес...
Схема Дефективности (Стыдливости). Капитуляция. Избегание. Гиперкомпенсация.
Переглядів 1,4 тис.2 місяці тому
Схема Дефективности (Стыдливости). Капитуляция. Избегание. Гиперкомпенсация.
Схема Дефективности (Стыдливости / Ущербности). Откуда берется, как проживается и как победить?
Переглядів 3 тис.2 місяці тому
Схема Дефективности (Стыдливости/Ущербности) Человек внутренне люто убежден, что с ним что-то сильно НЕ так. Не так на уровне идентичности. Убежден и регулярно проговаривает себе гадости про себя. Убежден и без слов, сразу молча ощущает стыд, отвращение до ненависти к себе, уныние и зависть к другим. Убежден и обходится с собой как с отвратительным, негодным для жизни, токсичным - "ЧЕМ_ТО ДЕФЕК...
Схема Привилегированности. Два способа возникновения. С чем и как сочетается.
Переглядів 7223 місяці тому
Схема Привилегированности. Два способа возникновения. С чем и как сочетается.
Если схем, проблем и болей много, можно ли сразу сделать полегче, а трудные вопросы решать потом?
Переглядів 1 тис.3 місяці тому
Если схем, проблем и болей много, можно ли сразу сделать полегче, а трудные вопросы решать потом?
Радуй других и Разрешения
Переглядів 2963 місяці тому
Радуй других = После (Если я обрадуюсь, то случится несчастье) И краткие разрешение для всех драйверов
Геракл, Тантал и ой роль закончилась
Переглядів 2573 місяці тому
Радуй других Будь совершенным Спеши (Торопись) = Открытый финал Будь совершенным = Геракл (Пока НЕ ...) Будь сильным = Тантал (Я никогда не получу то, что хочу)
Арахна и два Сизифа
Переглядів 2444 місяці тому
1. Арахна ВСЕГДА. "я должен всегда оставаться в этой ситуации". Драйвер: пытайся/старайся. Образ: Паучок плетет паутину бесконечно (всегда) и только эту паутину. 2. Сизиф 1 типа ПОЧТИ (снова и снова я тащу этот камень вверх) "я ЧУТЬ БЫЛО НЕ достиг успеха" Драйвер: радуй других пытайся/старайся Образ: Сизиф 1 тащит камень на одну гору, он срывается, он катит его на новую гору, и опять, и снова 3...
Схема Ожидания Жестокого обращения ч3, Схема Покорности, примеры и рескриптинг
Переглядів 9204 місяці тому
Схема Ожидания Жестокого обращения ч3, Схема Покорности, примеры и рескриптинг
Схема Ожидания жестокого обращения и Отвержения. Часть 2
Переглядів 9045 місяців тому
Схема Ожидания жестокого обращения и Отвержения. Часть 2
Три хороших и два плохих способа работать со своими воспоминаниями
Переглядів 5805 місяців тому
Три хороших и два плохих способа работать со своими воспоминаниями
Братья и сестры. Чего старшие НЕ понимают про младших, а младшие про старших?
Переглядів 4375 місяців тому
Братья и сестры. Чего старшие НЕ понимают про младших, а младшие про старших?
Схема Недоверия Ожидания жестокого обращения Отвержения Часть 1
Переглядів 9785 місяців тому
Схема Недоверия Ожидания жестокого обращения Отвержения Часть 1
Сложный, но очень хороший и конструктивный кейс 2024 1
Переглядів 8996 місяців тому
Сложный, но очень хороший и конструктивный кейс 2024 1
Азбука психолога. От ощущений до смыслов.
Переглядів 6896 місяців тому
Азбука психолога. От ощущений до смыслов.
Как и чем реально себе помочь с помощью психолога? 2024
Переглядів 6807 місяців тому
Как и чем реально себе помочь с помощью психолога? 2024
Архетип Бунтаря. Достоинство мои ценности ЛЮБОЙ ценой!
Переглядів 4488 місяців тому
Архетип Бунтаря. Достоинство мои ценности ЛЮБОЙ ценой!
Спасибо! Я думала, эмоциональная депривация и дефективность это мои основные схемы ан-нет….
Спасибо вам за это объяснение, нигде такого не встречал. Класс, подписался.🎉
Классные примеры. Оказывается, ценить себя можно даже если хорошо печешь блины, а не только если закончила гарвард.
"Идея: информация улучшала реальное качество жизни". С огромной благодарностью слушаю Ваши лекции ❤
Спасибо Вам огромное ❤
+)
Саша, спасибо вам!слушаю практически все подряд у вас сейчас, выбираю конечно тоже, очень полезно было прочувствовать структуру человеческой психики, вы мне очень помогли!параллельно технику отпускания эмоций по Хокинсу, чувствую что выкарабкиваюсь, вот прямо сейчас еще одной ногой там, но выхожу
Спасибо❤!
Очень нравится новый фон и качество видео/звука.
Александра, у вас есть видео про этажи потребностей?
О, у меня мама неожидано начинала орать. Почти все наше общение заканчивалось ссорой. При этом могла начать орать сразу, могла через пару минут, а могла и через двадцать. Вообще не понятно было, когда она взорвется, а иногда и из-за чего
Спасибо за видео. Мне повезло, я выросла с ощущением безопасности, в отличие от моей мамы у которой было не самое приятное детство. Благодарна ей за то, что она смогла перепрошить себя и старалась дать нам то, чего у нее не было.
"ты со мной только из-за денег", " смотри, в подоле не принеси ", " это не серьезно/глупо "... чего только люди не пытаются тебе навязать. Только мне эти ваши модные, дорогие и статусные туфли жмут. Я лучше босиком ходить буду, так, как родилась.
Спасибо🎉
спасибо за ваши видео) мне помогает какие то моменты лучше понимать в своей терапии<3
обезьяны несчастные , ахаха
СПАСИБО!
А где продолжение? :-)
❤
На самом интересном обрыв .)
Александра, здравствуйте! Смотрел ваши видео довольно продолжительный период (3-5 месяцев) на постоянной основе и становилось очень легко и продуктивно, благодарю вас! Потом на месяц ко мне приехал источник сомнений в себе и унижений(моя старшая сестра) и все мои опоры сбились и вернулась тревога и сомнения в себе…. К сожалению не могу себе позволить психолога, ибо я студент…. Подскажите пожалуйста,как вернутся на прежний/высокий уровень ресурсного состояния после таких моментов…
ох, бить долго и монотонно и дергать за все крючки... именно так можно описать момент в котором я сейчас нахожусь. Спасибо за все ваши видео ❤️
самоценность падает, если человек живёт в токсичной человеческой среде🫠
Как всегда доходчиво.
Спасибо за свежее видео!!!❤
Точно точно, помню в Москве мы коллекционировали карты и игрушки, а когда приехала в Кыргызстан, там коллекционировали железные крышки от бутылок и фанты 😂
В начальной школе, мы много чего коллекционировали, карты скубиду, амулеты Шрека, игрушки из макдоналдса, шахматные фигурки из Гарри Поттера ❤❤❤❤ Как же глаза горели когда у кого то есть, а у тебя нет( Жаль у меня ни чего из этого не было С удовольствием купила бы все это сейчас, но ни чего из этого уже не продается((
Ой, ещё напишу, потому что так откликается интересно.. есть такой "Трансерфинг". Теория о том, как наша картина мира подтверждается в реальности.. и вот можно сказать вы это обосновали вполне реально с точки зрения психологии.. и вижу как люди рядом со мной живут точно как я, все время жалуются и действительно у них что-то там случается. Хотя я на неудачи всегда смотрю сквозь пальцы и они сами проходят бесследно.
А я то думаю откуда это пренебрежительное отношение к городу, работе, близким людям... Сами же выбрали или можно поменять, зачем говнить всё. Ужасно обесценивающе и неприятно..
благодарю вас!!!
Я не стала смотреть про ошибки. А то начну их делать)) 😂
Александра, а если вн ребёнок испытывает страх, можно использовать этот же алгоритм?
Благодаря вашим видео и подробным объяснениям нюансов, я начинаю различать в себе внутренние части. Сегодня поняла отличие режима счастливого ребёнка от уязвимого, удивилась важности части работы хранителя. Обычно максимум заканчивала на валидации.
Спасибо за ваше видео, обратила внимание на себя наконец то, и поняла что слишком контролирую себя
Я на выпускном понял что я человек-невидимка. Когда весь класс выходил на публику по парам, я стоял один в конце ещё как изгой. Пока все друг другу расписывались на рубашках, мне никто не расписывался. Мне было очень стыдно перед мамой, она сказала мне подойди к кому нибудь чтоб тебе тоже расписались, в итоге я через страх подошёл к некоторым одноклассникам и попросил их чтобы они расписались, было очень неловко. Потом все пошли гулять, меня никто не позвал, и я пошёл домой. Было очень обидно. Что скажете по этому поводу?
если это вы тот автор то есть говорящая голова и вы думаете что вы руководите то это не так, шизоид уже выстроил всё за вас вам ничего не остаётся делать как ничего не делать потому что от вас ничего не зависит
Поразительно, как мало подписчиков у такого грамотного специалиста. Информация, которую вы даете, золотая. Да, она не простая, неприятная, и вы не предлагаете какой-либо волшебной таблетки, как это делают инфоцыгане😂 А это подходит немногим, только тем, кто действительно готов себя исцелять. У меня есть то, что описано в этом видео. Мне 35, и я до сих пор живу с этим, но качество такой жизни окончательно перестало меня устраивать. Моя стратегия - избегание, полное непонимание себя настоящей, своих интересов, и убегание в разные маски, в напускное. Я уже совсем заблудилась в этих масках, чувствую себя фальшивкой безликой, и это убивает. С трудом дается эмоциональная близость, поэтому друзей очень мало, больше поверхностных товарищей, с которыми можно просто потусоваться, но особо открываться не надо. Да, поздно я взялась за дело, но лучше поздно, чем никогда. Понимание проблемы уже огромный шаг, раньше и этого не было
Спасибо, Александра, а что делать, чтобы не допустить "выключения сознания " и втаскивания человека из 6 круга во 2? Спасибо
❤🎉🎉
Начала слушать Ваши видео, и продолжаю слушать одно за другим, столько ценного услашала, благодарю Вас, очень понравилось про не говорить, особенно, детям гадости, ведь они остаются с ними на всю жизнь ❤
Спасибо огромное за подробный разбор темы с примерыэами, вы классная, слушаю Вас и в голове всплывают какие-то ситуации из прошлого, и становится легче, что осознав можно выйти из чего-то некомфортного в хорошее, благодарю Вас
Здравствуйте )! Спасибо большое 🙏🏻☀🌷
Спасибо большое! Самое подробное описание этого очень полезного упражнения!
Спасибо за ваш канал ❤
При одной мысли надо и должна начала грызть губы😂 Спасибо, Александра! Как всегда, крайне важно и полезно!❤
Спасибо, Александра!❤ Очень полезно, информативно, просто, понятно и даже инсайтнуто😊
Мои бабушки практикуют разделение труда и вдвоем формируют полноценного негативного заботливого родителя : одна паникует, другая потакает 😅
Александра, смотрю очередное нн-ное ваше видео и каждый раз мысленно благодарю и очень рада тому, что пусть мало, но есть такие прекрасные специалисты, как Вы! ❤ По крупицам собираю, благодаря Вашим видео многое становится понятно. Как же Вы тонко и верно подмечаете 😊 Спасибо!❤
Спасибо вам большое!!! Очень полезный материал, как раз то, что мне сейчас было нужно! И отдельная благодарность за ПОЛНЫЙ материал от причин до конкретного способа с этим сработать! Благодаря вам придала своему критику образ, поговорила с ним, чтобы он «перепрофилировался» и начал использовать другие инструменты - вместо кнута поддержку, похвалу, одобрение и т.д. Стало сильно легче! И тема маленьких шагов важна, буду использовать, спасибо вам большое! 😊🙏💥
Спасибо! Только пожалуйста подскажите- примеры из детства? Или из ситуаций текущих? Или просто фантазировать такие ситуации?